Especialización Técnica de Nivel Superior en Atención y Estimulación Temprana
El especialista en Estimulación Temprana es el profesional idóneo para acompañar el desarrollo de los niños con desafíos en su desarrollo o en riesgo de padecerlos, brindando las estrategias que requiera el niño y su familia para lograr su máxima inclusión social y educativa. Trabaja con criterios de inter y trans-disciplinariedad, valorando la prevención como un elemento esencial dentro del campo de la salud y de la educación.
Perfil del egresado
- Evaluar al niño en los cinco primeros años de vida.
- Intervenir en procesos vinculares, cognitivos, afectivos, medioambientales, culturales y económicos.
- Brindar apoyo terapéutico para la atención y estimulación física, emocional y cognitiva en el niño con riesgo biológico, psicológico y medioambiental.
- Orientar adecuadamente a los padres para incentivar el seguimiento de los tratamientos según la problemática del niño: motora, sensorial, psicológica, comunicacional y/o vincular.
- Actuar como agente inclusivo del niño con discapacidad en la comunidad, orientando a padres y autoridades escolares.
- Asesorar en forma preventiva a la pareja embarazada y al grupo familiar.
- Asistir a los padres en el seguimiento de los tratamientos para la habilitación física y psíquica del niño en la primera infancia.
- Orientar a las instituciones que tienen a su cargo niños en la primera infancia.
- Elaborar estrategias de intervención para la población infantil y sus figuras parentales.
Cómo es cursar a distancia
Aula Virtual
Toda la cursada se desarrolla on-line a través de nuestra plataforma de Aula Virtual, disponible las 24 horas.
Foros y chats
Espacios de intercambio con docentes y compañeros para debatir, consultar y compartir experiencias.
Trabajos colaborativos
Actividades grupales pensadas para la modalidad virtual, sin perder el trabajo en equipo.
Tutorías
Instancias de acompañamiento presenciales o a distancia, vía aula virtual, teléfono o correo electrónico.
Ámbitos de inserción profesional
Según las incumbencias de la titulación de base del estudiante, el área ocupacional será en los ámbitos educativos, como maestros de estimulación temprana, en el ámbito de la salud, en abordajes específicos, y en espacios socio-comunitarios desde el abordaje preventivo.
En el área educativa, esta especialización es habilitante para docentes de educación especial y de nivel inicial; para el resto de los docentes y profesionales el título es bonificante para los cargos habilitados por su título de base (a consultar en cada jurisdicción). En el área clínica, permite a los profesionales con incumbencias terapéuticas realizar tratamientos de Estimulación Temprana en equipos interdisciplinarios.
Plan de estudio
Dictamen CFE 3235/25 — RESOL-2026-884-GCABA-MEDGC
Primer año
1º cuatrimestre
- Fundamentos de la Atención Temprana
- Desarrollo Psicomotor
- Bases Neurofisiológicas del Desarrollo
- Vínculo Temprano y Observación del desarrollo
- Autoconocimiento
2º cuatrimestre
- Trastornos neurológicos y del neurodesarrollo
- Avatares en la constitución subjetiva
- Encuadres en Atención y estimulación temprana
- Estructuración del lenguaje y sus alteraciones
- Intervenciones en el ámbito familiar
Segundo año
1º cuatrimestre
- Proyecto Integrador
- Bioética
- Abordajes en estimulación y atención temprana
Duración e inscripción
Duración
3 cuatrimestres (1 año y medio calendario), modalidad ON-LINE a través del Aula Virtual.
Requisitos de inscripción
- Fotocopia del título de base o constancia de título en trámite, legalizado en los organismos correspondientes
- Fotocopia de D.N.I. (1º y 2º hoja)
- Abonar matrícula